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教师资格证面试的10大注意事项

  众所周知,教师资格证笔试通过之后,需要着手准备面试。教师面试形式以说课和试讲为主,当然有些地方还有结构化环节。下面以试讲的面试形式说说面试时需要注意哪些细节?

  1、衣着

  面试环节属于正式场合,需要大家穿正装、化淡妆,给人一种专业、干练的感觉,无形中能为面试环节加分。

  2、复习试讲内容

  试讲多数是在所在地所用的课本中随机抽题,那么课本和详细教案就是你的内容,熟悉内容,学会分析,至少在备课过程中可以快速抓住你的讲课主线、重点。

  3、复习试讲课堂教学技能

  试讲面试,考核的是你的教学能力,用什么方法教,要一个人在台上自导自然,自问自答,要逻辑清晰,生动,声情并茂,这些技能是需要通过视频去模拟,借鉴教学方法,活动设计,板书细节,用什么样的语言去组织教学,去启发互动,这些细节都是零基础的考生所欠缺的,需要先补充,再输出,当我们视频中学到了很多表现方法,教学技能,活动游戏设计了,那么就差表现力了!表现力就是在台上展示给评委的状态,细节包含下面内容:

  4、状态

  精神饱满,在开始和评委老师问好的时候就要进入状态,试讲是课堂的模拟复现,虽然试讲时没有学生,但是你一定要假想下面考官就是学生,“声情色并茂,情感意交融”,带着真实的情感表现出来才能感染别人!

  真正演课状态是一上课,就会散发出一种魅力,微笑亲和,抑扬顿挫,感觉眉眼儿都在说话!根据抽到的文本内容,时而开心、时而惋惜、时而惊奇、时而悲伤,能让评委也跟着你的节奏,完全投入课堂中,你就赢了!

  5、声音与眼神:

  保持全程微笑,声音饱满,不要太快,不要太小,不要太尖,抑扬顿挫要有力量感,语速要慢,才能带入情感!

  敢于直视考官,面带微笑要和评委有眼神交流,不要看着天花板或者是地板。评委就是你的假想学生,“座下无生胜有生”,演,就要有灵魂,面试能赢的都是戏精啊!

  6、动作:

  身体不要晃,要稳,举手投足要有力量感, 肢体语言自然得体,讲课中要有走动,不要一直站在那里不动,学生在下面讨论时,从讲桌上走下来,假装走到学生中,俯身倾听或查看,适当指点他们讨论,或者点评。(这也是课堂中的小环节,细节决定成败)

  7、互动:

  互动贯穿了整个试讲环节,假设提问学生回答时,最好设计一个错误回答,然后你可以强调下,这样才像一个真实的课堂,教师就是引导者,引导学生带着任务去学习、去思考、去讨论,互动无处不在。

  8、评价:

  评价语最好不要重复。多创设问题情境和互动,多提问,请学生回答时,眼里还要有期盼的目光!评价他们的时候眼里要有鼓励,赞赏,真诚最可贵!

  9、板书:

  板书是一种直观的、一目了然的输出信息的重要手段。板书不需太多,结构清晰,重点突出即可,板书格式可以多样化,也是亮点。(看视频时多关注他们的板书格式,很多花样)

  10、脱稿:

  真正面试的时候,没有时间背稿的,背稿考验的是你的记忆能力,脱稿考验的是你的口语表达能力,脱稿更多的是靠你的语言习惯,和思维习惯,真正面试的时候,上台后70%都是靠语言习惯去表达,所以平时模拟练习期间,重在组织自己的语言结构和习惯,要有意识的让自己的语言变的更有逻辑,精彩,更投入。

  这就是为什么我一直要大家动笔记录他们的语言模式,目的就是为了让它成为你的语言习惯,随着大脑可以灵活调用,而不是去回忆。

  如果在试讲时,你的注意力全部放在回忆自己背过内容上,你会面临着不断的卡顿,没有情感,逻辑不顺,情景不真实这些问题,扣分很严重,考官看的出来你专业内容不熟悉。

 

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